Компьютерный учебник в Интернете: особенности структуры и формата учебно-справочных материалов по русской фонетике

Abstract

 Статья посвящена обсуждению проблем создания компьютерных учебных материалов
нового поколения, предназначенных для поддержки образования и обучения в Интернете. Подробно разбираются основные методологические принципы, которыми руководствовался авторский коллектив учебно-справочного мультимедийного интерактивного Интернет-сайта «Русская фонетика» (Учебник
по фонетике русского языка), разработанного в Центре новых информационных технологий в гумани- тарном образовании филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова и размещенного в
Интернете в свободном доступе по адресу (http://www.philol.msu.ru/rus/galya-1/). Paссмотрена структура сайта и формат составляющего его учебного материала. Особое внимание уделено ключевым вопросам гипер-текстовой семантики, а также общим принципам адекватного представления структуры изучае- мого знания (в данном случае, фонетики русского языка) и механизмам их реализации.